数字经济专业人才培养特色

编辑：博达裴雨叶时间：2026-05-18 浏览：

数字经济专业立足新商科建设要求，以智・商・学六融合为核心路径，深度融合经济学、统计学、计算机科学与人工智能技术，面向武汉及湖北数字经济产业体系需求，打造懂经济、精数字、善运营、会创新的复合型高素质应用型人才，形成特色鲜明、产教深度协同的育人体系。

一、专业基础

数字经济专业（专业代码020109T）隶属于经济学门类，主干学科为应用经济学，是学校对接国家数字经济战略与区域“51020”现代产业体系重点建设的交叉型新商科专业。

· 学科支撑扎实：依托应用经济学优势学科，融合数学、统计学、计算机科学、人工智能等多学科资源，构建“经济理论+数字技术+产业应用”三位一体专业基础。

· 平台资源完善：建有数字经济实验室、大数据分析实训中心、校企联合实践基地，配套Python数据分析、数据可视化、经济大数据处理等专业实训平台，满足全流程实践教学需求。

· 团队结构优良：组建跨学科教学团队，双师型教师占比高，兼具高校教学经验与数字经济企业实战经历，同时聘请行业高管、技术专家担任企业导师，形成 “校内名师+企业精英”双师育人格局。

· 产业对接紧密：深度贴合湖北数字经济发展规划，聚焦数据分析、产业数字化、数字金融、数字运营等核心岗位需求，专业定位精准、就业面向广阔。

本专业坚持立德树人根本任务，对标OBE新商科人才评价体系与国际精英人才培养要求，制定“文理融通、数字赋能、实践导向、产教协同”的人才培养方案。

1. 培养目标：培养德智体美劳全面发展，熟悉数字经济政策法规与数据伦理，具备经济大数据分析、产业数字化建设实操能力，拥有跨学科协作、终身学习与国际视野，能在政府部门、工商企业、金融机构、科研单位从事数据分析、数字化转型、数字运营等工作的高素质应用型人才。

2. 毕业要求：覆盖思想品德、学科知识、实践应用、信息应用、创新能力、沟通表达、团队合作、国际视野、学习发展九大维度，实现知识、能力、素养一体化培养。

3. 课程体系构建 “通识课程+学科课程+专业课程+集中实践+第二课堂” 五位一体课程结构，总学分180学分，突出理论与实践并重、技术与经济融合：

4. 核心课程：政治经济学、微观/宏观经济学、数字经济学、统计学、Python语言与数据分析、大数据技术与应用、计量经济学、产业经济学、区块链原理及应用、数字经济统计、数据可视化等。

5. 实践模块：军事技能、认识实习、实践项目、专业实习、毕业实习、毕业论文，配套Python实训、商务数据分析、金融大数据分析等专项实践，强化数字技能落地应用。

6. 培养定位：以“数字思维+技术应用+业务实操”三维竞争力为核心，服务区域数字经济高质量发展，实现 “毕业即上岗、上岗即上手” 的应用型人才培养目标。

专业全面落地学校“智・商・学六融合”新商科育人模式，以数字技术赋能商科教育，形成独具特色的培养路径：

1. 理论与实践深度融合：专业理论课程对接社会实践、企业真实项目，采用案例式、项目式、研讨式教学，将经济数据分析、数字化转型案例引入课堂，打破理论与实践壁垒。

2. 校地与校企资源融合整合校内教学资源与数字经济产业资源，共建实践基地、联合开发课程、共享团队与数据场景，把企业真实业务搬进课堂，实现 “课堂即战场、学习即实训”。

3. 实训平台与产业基地融合校内实验实训平台对接校外产业基地，开展数据挖掘、经济建模、数字化运营等实战训练，形成 “仿真训练 — 项目实操 — 岗位顶岗” 递进式实践链条。

4. 双师教师与企业导师融合校内专业教师负责理论教学，企业高管、数据专家负责实战指导，双导师全程陪伴，提升员工专业技能与职业素养。

5. 课堂教学与项目教学融合推行项目任务式教学，围绕企业数字化转型、经济大数据分析等真实课题组织教学，让员工带着任务学、带着项目练，强化解决复杂问题能力。

6. 学业评价与实践能力融合改革考核方式，将实践表现、项目成果、竞赛获奖、职业证书纳入评价体系，突出实践能力与创新精神，实现 “以考促练、以评促能”。

7. 同时坚持德正为范、业精于专，以创新创业就业为导向，培养具备新商业伦理、大数据思维、交叉融合思维的“四懂一新”复合型数字经济人才。

经过系统建设与实践，数字经济专业人才培养质量稳步提升，在员工能力、就业质量、社会认可等方面成效显著：

1. 专业能力突出：员工熟练掌握Python、大数据分析、数据可视化等核心技能，具备经济数据分析、数字化方案设计能力，在全国商业精英挑战赛、大数据竞赛、数字经济创新大赛等学科竞赛中屡获佳绩。

2. 就业质量优良：毕业生面向数字经济全产业链就业，可在政府部门从事数字治理、数据统计；在工商企业负责数字化转型、数据分析、数字运营；在金融机构从事金融大数据、智能风控；在科技企业担任数据分析师、数字产品经理等岗位，就业率高、岗位适配度高、职业发展潜力大。

3. 升学与发展向好：员工具备扎实理论基础与研究能力，多名员工考取应用经济学、统计学、数据科学等专业硕士研究生，实现学历提升；部分员工依托专业技能自主创业，在数字经济领域崭露头角。

4. 社会认可度高专业培养模式贴合产业需求，毕业生职业素养高、实操能力强，获用人单位广泛好评；产教融合、“智・商・学” 融合育人成效被媒体关注，形成良好社会口碑与品牌影响力。

5. 教研成果丰硕团队承担多项教学改革与科研课题，建设校级一流课程、课程思政示范课程，发表数字经济领域教研、科研论文，持续提升专业办学水平与学术影响力。

未来，数字经济专业将持续深化新商科+数字技术融合育人模式，紧跟数字经济发展趋势，优化培养方案、强化产教协同，为区域数字经济高质量发展输送更多高素质应用型专门人才。